Drei unterschiedliche Erasmus+ Projekte, ein gemeinsames Ziel (ENGLISH BELOW)

MAPWISE – ERASMUS+ Projekt: Design, das verbindet

In unserem ERASMUS+ Projekt MAPWISE sind wir beim Screendesign einen großen Schritt vorangekommen. Dank der hervorragenden Arbeit unseres Partners CodeFlügel GmbH & Co. KG können wir uns bereits vorstellen, wie die App in der Praxis genutzt wird. Das moderne Front-End-Design schafft eine intuitive Grundlage, um Schulen und Bildungseinrichtungen in Europa künftig optimal bei der digitalen Orientierung zu unterstützen.

Ein erster Blick ins Screendesign von MAPWISE

GAMESONBOARD – ERASMUS+ Projekt: Onboarding neu gedacht

Das ERASMUS+ Projekt GAMESONBOARD unter der Projektleitung von Interaktiv GmbH  modernisiert das Onboarding internationaler Auszubildender. Mit KI, Gamification und interaktivem Storytelling entsteht eine Plattform, die interkulturelle Kompetenzen stärkt und die Eingewöhnung am Arbeitsplatz erleichtert. Geplant sind Pilotphasen in europäischen VET-Zentren und Unternehmen. Offene Lernmaterialien, praxisnahe Tools und politische Handlungsempfehlungen sichern die langfristige Wirkung in der beruflichen Bildung. Projektstart ist am 01. November 2025.

InFUELencer – ERASMUS+ Projekt: Nachhaltigkeit im Tankstellen-Sektor

Das ERASMUS+ Projekt InFUELencer unter der Projektleitung der Technischen Universität Dresden (Professur für Nachhaltikeitsmanagement und Betriebliche Umweltökonomie) rückt die grüne Transformation des Kraftstoffeinzelhandels in den Mittelpunkt. Entwickelt werden ein praxisnahes Curriculum für VET-Trainer:innen, digitale Lernmodule sowie eine E-Learning-Plattform. Mit Workshops, „Train-the-Trainer“-Sessions und nationalen Pilotschulungen erhalten Kraftstoffhändler:innen in Europa das Wissen und die Werkzeuge, um nachhaltige Geschäftsmodelle erfolgreich umzusetzen. Projektstart ist am 01. November 2025.

Ein gemeinsames Ziel

Alle drei ERASMUS+ Projekte folgen den europäischen Prioritäten: digitale Transformation, Nachhaltigkeit und Inklusion. Sie zeigen eindrucksvoll, wie Innovation die berufliche Bildung in Europa fit für die Zukunft macht – praxisnah, digital und nachhaltig. Die TALENTBRÜCKE bringt dabei ihre langjährige Erfahrung ein: Bereits über 20 internationale Projekte mit mehr als 50 Partnerorganisationen in ganz Europa wurden erfolgreich umgesetzt.

Über 50 internationale Partnerorganisationen im Netzwerk der TALENTBRÜCKE

Bleiben Sie auf dem Laufenden und folge unseren Projekten!

Erasmus+ Projekte – Ihre Ansprechperson

Steffen Leist

Steffen Leist

Projektleiter Internationale Projekte

Three different Erasmus+ projects, one common goal

MAPWISE – Erasmus+ Project: Design that Connects
In our Erasmus+ project MAPWISE, we have taken a major step forward in screen design. Thanks to the excellent work of our partner CodeFlügel GmbH & Co. KG, we can already envision how the app will be used in practice. The modern front-end design creates an intuitive foundation to support schools and educational institutions across Europe in digital orientation.

A first look at the MAPWISE screendesign

GAMESONBOARD – Erasmus+ Project: Rethinking Onboarding
The Erasmus+ project GAMESONBOARD lead by Interaktiv GmbH is modernizing the onboarding of international trainees. By combining AI, gamification, and interactive storytelling, it builds a platform that strengthens intercultural competences and facilitates workplace integration. Pilot phases in European VET centers and companies are planned, supported by open-access training materials, practical tools, and policy recommendations to ensure long-term impact in vocational education and training. Project start is on 01 November 2025.

InFUELencer – Erasmus+ Project: Sustainability in the Fuel Retail Sector
The Erasmus+ project InFUELencer lead by Technische Universität Dresden (Professur für Nachhaltikeitsmanagement und Betriebliche Umweltökonomie focuses on the green transition of the fuel retail sector. A practical curriculum for VET trainers, digital learning modules, and an e-learning platform are being developed. Through workshops, “train-the-trainer” sessions, and national pilot trainings, European fuel retailers will gain the knowledge and tools needed to implement sustainable business models successfully. Project start is on 01 November 2025.

One Common Goal
All three Erasmus+ projects follow the European priorities: digital transformation, sustainability, and inclusion. They demonstrate how innovation makes vocational education in Europe future-ready – practical, digital, and sustainable. TALENTBRÜCKE brings long-standing experience to the table: Over 20 international projects with more than 50 partner organisations across Europe have already been successfully implemented.

More than 50 international partner organisations in the TALENTBRÜCKE network

Stay up to date and follow our projects!

Erasmus+ Projekte – Your contact person

Steffen Leist

Steffen Leist

Projektleiter Internationale Projekte

Einstiegsinstrument (ENGLISH below)

Sommermonate als Weichenstellung: Die TALENTBRÜCKE rüstet sich für das Einstiegsinstrument

Traditionell läuft in den Sommerferien die TALENTBRÜCKE auf Hochtouren, denn das neue Schuljahr rückt immer näher – und somit auch die neuen Projekte zur Berufsorientierung der achten Klassen. Mit 95 Schulen, die die TALENTBRÜCKE allein im ersten Schulhalbjahr durch das neue Einstiegsinstrument zur beruflichen Orientierung begleitet, gab es auch in diesem Hochsommer einiges zu tun.

Das im Winter entwickelte und in ersten Testdurchläufen erprobte Konzept wurde in die Praxis überführt. In den Sommermonaten entstanden die finalen Materialien, die künftig den Kern des Einstiegsinstruments bilden – von Beobachtungsbögen über Reflexionshilfen bis hin zu den Materialien für die praxisnahen Aufgaben. Mit der sorgfältigen Herstellung und Abstimmung dieser Unterlagen schaffte das Team die Grundlage für eine reibungslose Umsetzung des Konzeptes.

Ein zentrales Element des Einstiegsinstruments ist das pädagogische Begleitpersonal. Für die Schülerinnen und Schüler sind diese Fachkräfte nicht nur Beobachter:innen, sondern auch wichtige Unterstützer:innen, die den Reflexionsprozess anregen und Orientierung geben. Entsprechend legt die TALENTBRÜCKE großen Wert darauf, geeignete Personen auszuwählen. Ein sorgfältiger Auswahlprozess, intensive Schulungen und eine enge Begleitung sorgen dafür, dass die neuen Kolleg:innen optimal auf ihre Aufgabe vorbereitet sind – damit die Jugendlichen bestmöglich profitieren können. Diesen Anspruch hat die TALENTBRÜCKE auch bei ihren Lizenznehmern, bei den die Schulungen in den Sommermonaten ebenfalls umfangreich durchgeführt wurden

Neben der Materialproduktion und der Personalauswahl nimmt auch die Abstimmung mit den Schulen einen großen Raum ein. Damit die Durchführungstage reibungslos verlaufen, koordiniert die TALENTBRÜCKE frühzeitig Termine, stimmt Abläufe ab und sorgt dafür, dass geeignete Räume bereitstehen. Dieser enge Austausch mit den Schulen ist entscheidend, um allen Beteiligten einen gut organisierten Rahmen zu bieten und den Schülerinnen und Schülern optimale Bedingungen zu ermöglichen. All diese Vorbereitungsmaßnahmen tragen nun Früchte: Mit dem neuen Schuljahr sind auch die ersten Durchführungen des Einstiegsinstruments zur beruflichen Orientierung erfolgreich gestartet. Die TALENTBRÜCKE und ihre pädagogischen Begleitpersonen freuen sich auf viele weitere spannende Einblicke, die Sie im Laufe der nächsten zehn Monate sammeln dürfen.

Einstiegsinstrument – Ihre Ansprechperson

Thomas Beck

Thomas Beck

Geschäftsführer

Summer months set the course: TALENTBRÜCKE prepares for the introductory instrument (Einstiegsinstrument)

Traditionally, TALENTBRÜCKE runs at full speed during the summer holidays, as the new school year is fast approaching – and with it, new career orientation projects for eighth-grade students. With 95 schools using the new introductory tool for career orientation in the first half of the school year alone, there was plenty to do this midsummer.

The concept, which was developed in winter and tested in initial trials, was put into practice. During the summer months, the final materials were created that will form the core of the entry-level tool in the future – from observation sheets and reflection aids to materials for practical tasks. By carefully producing and coordinating these documents, the team laid the foundation for the smooth implementation of the concept.

A central element of the entry tool is the educational support staff. For the pupils, these specialists are not only observers, but also important supporters who stimulate the reflection process and provide guidance. Accordingly, TALENTBRÜCKE attaches great importance to selecting suitable individuals. A careful selection process, intensive training and close support ensure that new colleagues are optimally prepared for their tasks – so that young people can benefit as much as possible. TALENTBRÜCKE also has this requirement for its licensees, who also underwent extensive training during the summer months.

In addition to producing materials and selecting personnel, coordination with schools also plays an important role. To ensure that the programme runs smoothly, TALENTBRÜCKE coordinates schedules in advance, agrees on procedures and ensures that suitable rooms are available. This close exchange with schools is crucial in order to provide a well-organised framework for all participants and to create optimal conditions for the pupils.

All these preparatory measures are now bearing fruit: with the start of the new school year, the first implementations of the entry-level career orientation tool have also been successfully launched. TALENTBRÜCKE and its educational support staff are looking forward to many more exciting insights that you will be able to gather over the next ten months.

Integration internationaler Fachkräfte: Die entscheidende Rolle der Führung (ENGLISH BELOW)

Die Integration internationaler Fachkräfte ist heute mehr als nur eine HR-Aufgabe – sie ist ein strategischer Erfolgsfaktor für Unternehmen. Gerade in Zeiten von Fachkräftemangel entscheiden nicht nur gute Verträge oder Onboarding-Prozesse darüber, ob neue Mitarbeitende bleiben. Vor allem die Führungskräfte prägen, wie reibungslos Eingliederung gelingt und ob sich internationale Talente langfristig binden.

Vorbildfunktion und Haltung

Führungskräfte sind zentrale Orientierungspunkte. Ihr Verhalten bestimmt, wie Vielfalt im Arbeitsalltag gelebt wird. Wer Offenheit, Respekt und Wertschätzung sichtbar vorlebt, sendet ein klares Signal an das gesamte Team. Diese Vorbildfunktion schafft ein Klima, in dem die Einbindung von neuen Mitarbeitenden nicht als Zusatzaufgabe, sondern als Teil der Unternehmenskultur verstanden wird.

Klare Erwartungen und Strukturen für Integration wichtig

Internationale Fachkräfte brauchen Transparenz. Unklare Aufgaben, Rollen oder Ziele führen schnell zu Unsicherheiten. Führungskräfte, die klare Erwartungen kommunizieren und Feedback geben, erleichtern den Einstieg erheblich. Strukturen und klare Kommunikation bilden die Basis für eine erfolgreiche Integration.

Vertrauen und Begleitung

Integration ist kein einmaliger Schritt, sondern ein kontinuierlicher Prozess. Regelmäßige Gespräche, offenes Feedback und die Bereitschaft zuzuhören sind entscheidend. Führungskräfte, die aktiv Vertrauen aufbauen, geben internationalen Mitarbeitenden die Sicherheit, sich entwickeln und entfalten zu können.

Das Team aktiv einbinden

Auch das bestehende Team spielt eine Schlüsselrolle. Mentoring-Programme, Tandem-Modelle oder kleine Gesten der Wertschätzung fördern das Zusammenwachsen. Hier haben Führungskräfte die Aufgabe, das Team bewusst mitzunehmen und eine Willkommenskultur zu gestalten, die über formale Prozesse hinausgeht.

Führung als Schlüssel zur Integration

Die Erfahrung zeigt: Dort, wo Führungskräfte Verantwortung übernehmen, gelingt Integration deutlich besser. Internationale Fachkräfte fühlen sich willkommen, können ihr Potenzial entfalten und bleiben langfristig im Unternehmen. Führung ist deshalb weit mehr als Organisation – sie ist Beziehungsgestaltung. Genau hier entscheidet sich, ob Integration wirklich gelingt.

Integration - Grafik mit 5 Personen. 4 sitzen an einem Tisch und eine Person mit freundlicher Haltung und Gestik begrüßt diese Personen. Die Gruppe ist sehr divers zusammengesetzt.
Führungskräfte sind entscheidend!

Integration – Mehr erfahren!

Möchten Sie mehr darüber erfahren, wie erfolgreiche Integration internationaler Fachkräfte in Ihrem Unternehmen gelingen kann?
Bei TALENTBRÜCKE unterstützen wir Sie (zusammen mit dem International Formation Center) mit Erfahrung, praxisnahen Konzepten und maßgeschneiderten Lösungen. Sprechen Sie uns an!

Ihre Ansprechpersonen

Integration of International Professionals: The Crucial Role of Leadership

The integration of international professionals is more than just an HR responsibility – it is a strategic success factor for companies. Especially in times of skilled labor shortages, not only contracts or onboarding processes determine whether new employees stay. Above all, it is the leaders who shape how effectively integration succeeds and whether international talents remain with the company long term.

Integration Needs Clear Expectations and Structures

International professionals need transparency. Unclear tasks, roles, or goals quickly lead to uncertainty. Leaders who communicate clear expectations and provide constructive feedback make the adaptation process much easier. Clear structures and open communication form the foundation for successful embedding into the workplace.

Building Trust to Strengthen Integration

Inclusion is not a one-time step but a continuous process. Regular conversations, honest feedback, and the willingness to listen are crucial. Leaders who actively build trust give international employees the security they need to develop and thrive.

Actively Involving the Team

The existing team also plays a key role. Mentoring programs, tandem models, or small gestures of appreciation foster cohesion. Here, leaders have the responsibility to consciously involve the team and create a welcoming culture that goes far beyond formal onboarding measures.

Leadership as the Key

Experience shows: wherever leaders take responsibility, integration is significantly more successful. International professionals feel welcome, can unfold their potential, and remain loyal to the company in the long run. Leadership is therefore much more than organization – it is relationship-building. And this is exactly where it is decided whether integration truly succeeds.

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